Iniciatīva un uzņēmējdarbība (2. līmenis)

Published
Nosaukums
Iniciatīva un uzņēmējdarbība (2. līmenis)
Veids
Mūžizglītības (M)
Mērķis
Sekmēt izglītojamo spējas patstāvīgi izstrādāt biznesa plānu, izvēloties atbilstošo komercdarbības tiesisko formu un optimālākos finansēšanas avotus, veicinot iniciatīvu, kritisku domāšanu un problēmu risināšanu.
Ieejas nosacījumi
Apgūts modulis "Iniciatīva un uzņēmējdarbība (1. līmenis)"
Nozīme un vieta kartē
Moduli "Iniciatīva un uzņēmējdarbība (2. līmenis)" īsteno kā mūžizglītības moduli profesionālās vidējās un profesionālās tālākizglītības programmās vai neformālās izglītības programmās. Modulis integrējams citos moduļos, ja tā saturs dublējas ar nozares profesionālās programmas moduļiem.
Apguves novērtēšana
Moduļa apguvē sasniegto mācīšanās rezultātu kopvērtējums
Moduļa veidlapa
Lejupielādēt

Sasniedzamie rezultāti

Secība: 1 (īpatsvars 20%)
Spēj: izvēlēties biznesa idejai piemērotāko komercdarbības formu, finanšu līdzekļu avotus, ievākt nepieciešamo informāciju.
Zina: komercdarbības tiesiskās formas izvēles kritērijus, uzņēmuma dibināšanas un reģistrēšanas kārtību, finansēšanas formas un avotus, biznesa plāna struktūru.
Izprot: biznesa plāna mērķi un nepieciešamību, iekšējās finansēšanas būtību un ārējās finansēšanas piesaistes iespējas un noteikumus.
Secība: 2 (īpatsvars 35%)
Spēj: sagatavot naudas plūsmas grafiku, plānoto peļņas vai zaudējumu aprēķinu bilances izveidei.
Zina: finanšu plānošanas procesu un metodes, naudas plūsmas un peļņas/zaudējumu veidošanās pamatprincipus.
Izprot: grāmatvedības nozīmi un tai izvirzītās prasības.
Secība: 3 (īpatsvars 20%)
Spēj: izstrādāt idejas tirgzinības pasākuma plāna īstenošanai, balstoties uz tirgus izpēti un datu analīzi.
Zina: tirgus izpētes metodes, tirgzinības pasākuma kompleksa elementus.
Izprot: tirgus izpētes nozīmi un tirgzinības pasākumu ietekmi uz biznesa idejas īstenošanu.
Secība: 4 (īpatsvars 15%)
Spēj: pieņemt lēmumus par problēmu risinājumu konkrētās situācijās savas profesionālās darbības jomā.
Zina: uzņēmuma vadīšanas funkcijas.
Izprot: vadīšanas lomu uzņēmējdarbībā.
Secība: 5 (īpatsvars 10%)
Spēj: sagatavot biznesa plānu un argumentēti prezentēt to.
Zina: biznesa plāna struktūru, pamatprincipus un kopsakarības.
Izprot: biznesa plāna lietojumu praktiskajā darbībā.

Materiālie līdzekļi

  • Dators ar interneta pieslēgumu — 1 katram izglītojamajam
  • Biroja materiāli (mapes, plastikāta vāciņi, dokumentu kabatiņas, marķieri, krāsains papīrs, līmlapiņas, šķēres, papīra tāfele u.c.) — Atbilstoši moduļa īstenošanai
  • Projektors un ekrāns — 1 uz grupu
  • Izdales materiāli — Atbilstoši moduļa īstenošanai
  • Printeris — 1 uz grupu
  • Grāmatvedības uzskaites veidlapas, uzņēmuma dibināšanas dokumentu veidlapas — Atbilstoši moduļa īstenošanai
  • Tāfele — 1 uz grupu
  • Kalkulators — 1 katram izglītojamajam
  • Skandas — 1 komplekts
  • Datu kamera — 1