Profesionālās kvalifikācijas prasības
Pamatinformācija
Kvalifikācija
Datorsistēmu tehniķis
Profesionālās kvalifikācijas kods
help
EL411PP
Nozare
EIKT
Profesijas standarts
Elektronisko un optisko iekārtu ražošana, informācijas un komunikācijas tehnoloģija
Starptautiskās klasifikācijas kods
Kvalifikācijas statuss
Pamatkvalifikācija (PP)
Līmenis (PKL)
4
Profesionālās kvalifikācijas apraksts
Datorsistēmu tehniķis kvalificēta speciālista uzraudzībā un sadarbojoties ar klientiem, uzstāda datortīklus. Pārbauda un novērš kļūmes datortehnikas un programmatūras darbībā, konfigurē, diagnosticē un atjaunina datortehniku, operētājsistēmas un lietojumprogrammatūru, datortīklus.
Papildu prasības
Nav.
Reglamentācija
Nav reglamentēta
Starptautikās klasifikācijas kods
Prasības attiecībā uz iepriekš iegūto izglītību
Nav.
Profesionālās kvalifikācijas citi nosaukumi, t.sk. svešvalodā
EN
computer system technician
PRASMES:
Uzstādīt un konfigurēt datortehniku lokālā un publiskā datortīklā.
Pārvietot un noņemt datortehniku lokālā un publiskā datortīklā.
Uzstādīt un noņemt datortehnikas komponentes.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
Iekārtu un komponenšu instalēšana un konfigurēšana.
Lietošanas līmenī:
Datortehnikas galvenās komponentes, to funkcijas un savietojamība.
Lietošanas līmenī:
Pieslēgvietu standarti.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja uzstādīt un konfigurēt datortehniku.
4.LKI:
Spēja uzlabot datortehnikas veiktspēju, izmantojot atjauninājumus.
PRASMES:
Veikt datortehnikas un operētājsistēmu apkopi.
Izvērtēt datortehnikas uzlabojumu nepieciešamību.
Ievērot iekārtu apkopes periodiskumu.
Veikt apkopes darbības atbilstoši iekārtas tehniskajai dokumentācijai.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī:
Datortehnikas apkopes vispārējie principi.
Lietošanas līmenī:
Materiālu, instrumentu un programmatūras pielietojums datortehnikas apkopei.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja izvēlēties un lietot atbilstošas mēriekārtas, instrumentus un
programmatūru datortehnikas pārbaudē un apkopē.
programmatūru datortehnikas pārbaudē un apkopē.
PRASMES:
Noteikt problēmas būtību.
Strukturēt informāciju.
Definēt risināmās problēmas apjomu.
ZINĀŠANAS:
Priekšstata līmenī:
Biznesa procesu būtība.
Kritiskā domāšana.
Kritiskā domāšana.
Izpratnes līmenī:
Informācijas atlases principi un metodes.
Lietošanas līmenī:
Datortehnikas darbības problēmu diagnostika.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja diagnosticēt datortehnikas lietošanas problēmas datorlietotāju līmenī.
PRASMES:
Atlasīt problēmu risināšanai nepieciešamo informāciju.
Strukturēt informāciju.
Izdarīt secinājumus risināmā problēmā.
Veikt darbības datortehnikas lietošanas problēmu novēršanai savas kompetences ietvaros.
Sniegt lietotājiem skaidrojumu par problēmas cēloni.
ZINĀŠANAS:
Priekšstata līmenī:
Resursu plānošanas principi.
Izpratnes līmenī:
Informācijas atlases principi un metodes.
Lietošanas līmenī:
Datortehnikas darbības problēmu novēršana un konfigurēšana.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja novērst datortehnikas lietošanas problēmas datorlietotāju līmenī.
PRASMES:
Noteikt problēmas cēloņus.
Novērst bojājumus.
ZINĀŠANAS:
Priekšstata līmenī:
Datortehnikas remontdarbu standarti un darba principi.
Nav norādīts:
Datortehnikas apkopes un remonta vispārējie principi.
Datortehnikas remontam paredzēto instrumentu lietošana.
Datoru komponenšu nomaiņa.
Datortehnikas remontam paredzēto instrumentu lietošana.
Datoru komponenšu nomaiņa.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja veikt datortehnikas remontdarbus.
PRASMES:
Piedalīties datortehnikas atbilstības datorlietotāju prasībām izvērtēšanā.
Izvērtēt datortehnikas gatavību darbam un ekspluatācijas atbilstību darba aizsardzības prasībām.
Iegūt un izvērtēt informāciju datortehnikas uzlabojumu veikšanai.
Noteikt datortehnikas defektus un datorlietotāju kļūmes darbā ar datortehniku.
Noteikt galvenos vienkārša lokālā datortīkla kvalitātes parametrus.
Izvērtēt uzlabojumu nepieciešamību.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī:
Atvērto sistēmu sadarbības bāzes etalonmodelis (Open Systems Interconnection model (OSI)).
Lietošanas līmenī:
Sistēmas resursu un ražības pārraudzīšana.
Datortīklu protokoli un standarti.
Datortehnikas tehniskās iespējas.
Datortīklu protokoli un standarti.
Datortehnikas tehniskās iespējas.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja piedalīties esošās datortehnikas, programmatūras un esošā datortīkla
inventarizācijā.
inventarizācijā.
PRASMES:
Izvērtēt, identificēt, plānot un veikt datu aizsardzības pasākumus, kas ir vērsti uz fiziskās piekļuves vadību.
Izvērtēt, identificēt, plānot un veikt datu aizsardzības pasākumus, kas ir vērsti uz ugunsdrošību.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
Plašāk izmantotie datortehnikas fiziskās drošības risinājumi un to lietošana.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja nodrošināt datortehnikas fizisko drošību.
PRASMES:
Identificēt aprīkojumu, kas nodrošina elektrobarošanas padevi.
Izvērtēt aprīkojumu.
Plānot un veikt aprīkojuma komplektāciju.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
Nepārtraukto elektrobarošanas sistēmu un to lietošana.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja nodrošināt datortehnikas pievienošanu nepārtrauktai elektrobarošanas padevei.
PRASMES:
Izvērtēt bieži izmantotās lietojumprogrammatūras prasību atbilstību vienkārša lokālā datortīkla (LAN, WAN) ātrdarbībai, datortehnikas parametriem un datorlietotāju vajadzībām.
Izvērtēt datora operētājsistēmu atbilstību datortehnikas parametriem un datorlietotāju vajadzībām.
Konfigurēt bieži izmantoto lietojumprogrammatūru.
Lietot programmēšanas rīkus skriptu rakstīšanai.
Uzstādīt bieži izmantoto lietojumprogrammatūru.
Uzstādīt, nomainīt un konfigurēt datora operētājsistēmas atbilstoši datortehnikas tehniskajiem parametriem un datorlietotāju vajadzībām.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī:
Programmēšanas pamati.
Lietošanas līmenī:
Bieži izmantotās lietojumprogramma-tūras uzstādīšana un konfigurēšana.
Lietošanas līmenī:
Iekārtu un komponenšu instalēšana un konfigurēšana.
Lietošanas līmenī:
Operētājsistēmu ielādes problēmu novēršana un konfigurēšana.
Lietošanas līmenī:
Skriptu rakstīšana.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja instalēt un konfigurēt bieži izmantoto lietojumprogrammatūru.
PRASMES:
Apzināt atjauninājumu ietekmi uz kopēju datortehnikas darbību un lietojamību mazās sistēmās.
Noteikt nepieciešamos atjauninājumus.
Ieviest atjauninājumus.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī:
Programmatūras pārvalde.
Lietošanas līmenī:
Uzraudzības rīku lietošana.
Operētājsistēmu ielādes problēmu novēršana un konfigurēšana.
Iekārtu un komponenšu instalēšana un konfigurēšana.
Bieži izmantotās lietojumprogrammatūras uzstādīšana un konfigurēšana.
Operētājsistēmu ielādes problēmu novēršana un konfigurēšana.
Iekārtu un komponenšu instalēšana un konfigurēšana.
Bieži izmantotās lietojumprogrammatūras uzstādīšana un konfigurēšana.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja uzlabot programmatūru datortehnikas vienībās un mazās sistēmās, izmantojot atjauninājumus.
PRASMES:
Diagnosticēt kļūmes operētājsistēmu un lietojumprogrammatūras darbībā.
Atrast un analizēt operētājsistēmu un lietojumprogrammatūras ģenerētus žurnālfailus.
Lietot programmēšanas rīkus skriptu rakstīšanai.
Lietot diagnostikas programmatūru.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
Programmatūras problēmu diagnostikas metodes, bieži pielietotie rīku un lietojumprogrammas, kā arī to izmantošana.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja diagnosticēt programmatūras lietošanas problēmas lietotāju līmenī.
PRASMES:
Novērst kļūmes operētājsistēmu un lietojumprogrammatūras darbībā.
Lietot programmēšanas rīkus skriptu rakstīšanai.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
Programmatūras problēmu novēršana un konfigurēšanas metodes, bieži pielietotie rīku un lietojumprogrammas, kā arī to izmantošana.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja novērst programmatūras lietošanas problēmas lietotāju līmenī.
PRASMES:
Nodrošināt operētājsistēmu un lietojumprogrammatūras aizsardzību pret nesakcionēto/nelicencēto programmatūru.
Nodrošināt datortehnikas vienību un lokālo datortīklu fizisko aizsardzību.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
Piekļuves kontroles rīku lietošana.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja novērst nesankcionētu programmatūras lietošanu lietotāju līmenī.
PRASMES:
Izvērtēt, identificēt, plānot un veikt datu aizsardzības pasākumus, kas ir vērsti uz datortīklu drošību.
Lietot ugunsmūri.
Lietot maršrutētāja konfigurāciju datortīkla drošības uzlabošanai.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
Biežāk pielietoto maršrutētāju konfigurācija.
Datortīklu fiziskās drošības risinājumi.
Piekļuves kontroles risinājumi datortīklos.
Virtuālie privātie tīkli.
Datu šifrēšana.
Datortīklu fiziskās drošības risinājumi.
Piekļuves kontroles risinājumi datortīklos.
Virtuālie privātie tīkli.
Datu šifrēšana.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja nodrošināt datortīklu fizisko un loģisko drošību.
PRASMES:
Veikt datu aizsardzības pasākumus.
Plānot rezerves kopijām nepieciešamo vietu datu glabātuvēs vai uz datu nesējiem.
Noteikt un īstenot datu glabāšanas un apmaiņas kārtību.
Veikt datu rezerves kopēšanu.
Atjaunot datus no rezerves kopijām.
Konfigurēt datu sinhronizāciju starp iekārtām un veikt drošu datu iznīcināšanu ar lietojumprogrammatūras līdzekļiem vai speciālām iekārtām.
Lietot dažādus informācijas nesējus.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
Disku un datņu (failu) sistēmu vadība un konfigurēšana.
Mākoņdatošana.
Mākoņdatošana.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja veidot informācijas rezerves kopijas vienam datoram vai mazai sistēmai.
PRASMES:
Izvērtēt un identificēt datu aizsardzības pasākumus.
Plānot un veikt datu aizsardzības pasākumus.
Lietot ugunsmūri.
Lietot pretvīrusu programmatūru.
Lietot diagnostikas programmatūru.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
Datorsistēmu loģiskās aizsardzības rīki.
Lietotāju kontu tiesību konfigurēšana.
Pretvīrusu programmatūras uzstādīšana.
Pretvīrusu programmatūras pārvalde.
Lietotāju kontu tiesību konfigurēšana.
Pretvīrusu programmatūras uzstādīšana.
Pretvīrusu programmatūras pārvalde.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja nodrošināt datortehnikas pretvīrusu aizsardzību.
PRASMES:
Izveidot lietotāju kontus.
Lietot pieejamos lietotāju kontu pārvaldes rīkus.
Piešķirt lietotājam dažādas pieejas tiesības datorsistēmai atbilstoši organizācijas noteikumiem.
ZINĀŠANAS:
Priekšstata līmenī:
Personas datu aizsardzība.
Hierarhiskās datu bāzes.
Hierarhiskās datu bāzes.
Izpratnes līmenī:
Lietotāja konta autentifikācijas un autorizācijas principi.
Lietotāju grupēšanas iespējas.
Darba vides un grupu politiku konfigurēšana.
Lietotāju grupēšanas iespējas.
Darba vides un grupu politiku konfigurēšana.
Lietošanas līmenī:
Lietotāju kontu izveide.
Mākoņdatošana.
Lietotāju kontu pārvalde.
Lietotāju tiesību līmeņi.
Mākoņdatošana.
Lietotāju kontu pārvalde.
Lietotāju tiesību līmeņi.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja izveidot un uzturēt lietotāju kontus viena datora vai mazas sistēmas līmenī.
PRASMES:
Uzstādīt, konfigurēt un noņemt lokālā datortīkla iekārtas.
Ierīkot datortīkla pieslēguma vietas un savienojumus.
Atrast kļūdas lokālā datortīkla iekārtu konfigurācijā un lokālā datortīkla infrastruktūrā.
Novērst kļūdas lokālā datortīkla iekārtu konfigurācijā un lokālā datortīkla infrastruktūrā.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī:
Datortīkla servisi un protokoli.
Lietošanas līmenī:
Tīmeklis, tā pārlūkprogrammu
konfigurēšana.
Tīkla protokoli un standarti.
Datortīklu arhitektūra.
Iekārtu un komponenšu instalēšana, automatizācija un konfigurēšana
(piemēram, TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol) v4 un v6, DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol), DNS (Domain Name System), SNMP (Simple Network Management Protocol), VPN (Virtual Privat Netywork)).
Bezvadu displeja un skaņas pārraides tehnoloģijas (piem., WiDi (Wireless Display), Airplay, Chromecast, Miracast).
konfigurēšana.
Tīkla protokoli un standarti.
Datortīklu arhitektūra.
Iekārtu un komponenšu instalēšana, automatizācija un konfigurēšana
(piemēram, TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol) v4 un v6, DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol), DNS (Domain Name System), SNMP (Simple Network Management Protocol), VPN (Virtual Privat Netywork)).
Bezvadu displeja un skaņas pārraides tehnoloģijas (piem., WiDi (Wireless Display), Airplay, Chromecast, Miracast).
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja konfigurēt datortīkla iestatījumus un servisus.
PRASMES:
Izveidot datņu kopīgas izmantošanas un datortīklā pieejamas glabāšanas sistēmu lokālam datortīklam pēc parauga/šablona.
Apkalpot lokāla datortīkla datņu sistēmu.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī:
Datņu (failu) sistēmas.
Lietošanas līmenī:
Operētājsistēmas.
Datortīklu arhitektūra.
Datortīklam pievienojamas datņu glabāšanas sistēmas un to pielietošanas iespējas.
Disku slēgumi drošības paaugstināšanai.
Datortīklu arhitektūra.
Datortīklam pievienojamas datņu glabāšanas sistēmas un to pielietošanas iespējas.
Disku slēgumi drošības paaugstināšanai.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja apkalpot vienkārša lokāla datortīkla datņu sistēmu.
PRASMES:
Regulāri uzkrāt informāciju par problēmsituācijām datortehnikas vienībās un lokālā datortīklā.
Apkopot informāciju par problēmsituācijām datortehnikas vienībās un lokālā datortīklā.
Informēt iekšējos un ārējos klientus par problēmsituācijām datortehnikas vienībās un lokālā datortīklā.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī:
Informācijas atlases un analīzes metodes.
Lietošanas līmenī:
Servisa pārvaldības sistēmu darbības pamatprincipi.
Informācijas dokumentēšanas rīki.
Informācijas dokumentēšanas rīki.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja regulāri uzkrāt un apkopot informāciju par problēmsituācijām datortehnikas vienībās un lokālā datortīklā.
PRASMES:
Lietot operētājsistēmas.
Lietot teksta un grafikas redaktorus, izklājlapu redaktorus u.c. bieži izmantoto lietojumprogrammatūru.
Lietot perifērijas ierīces.
Lietot dažādus informācijas nesējus.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
Iekārtu un komponenšu instalēšana un konfigurēšana.
Tīmeklis, tā pārlūkprogrammu konfigurēšana.
E – pasts, citas komunikāciju programmas un to konfigurēšana.
Biroja tehnika un tās pielietošanas iespējas.
Tīmeklis, tā pārlūkprogrammu konfigurēšana.
E – pasts, citas komunikāciju programmas un to konfigurēšana.
Biroja tehnika un tās pielietošanas iespējas.
KOMPETENCES:
5.LKI:
Spēja sniegt tehnisko atbalstu lietotājiem.
PRASMES:
Lietot teksta un grafikas redaktorus, izklājlapu redaktorus u.c. bieži izmantoto lietojumprogrammatūru.
Lietot perifērijas ierīces.
Lietot dažādus informācijas nesējus.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
Attālinātās piekļuves un atbalsta nodrošināšanas risinājumi, to veidi un pielietošana.
Bieži izmantotā lietojumprogrammatūra.
Bieži izmantotās operētājsistēmas.
Tīmeklis, tā pārlūkprogrammu konfigurēšana.
E – pasts, citas komunikāciju programmas un to konfigurēšana.
Bieži izmantotā lietojumprogrammatūra.
Bieži izmantotās operētājsistēmas.
Tīmeklis, tā pārlūkprogrammu konfigurēšana.
E – pasts, citas komunikāciju programmas un to konfigurēšana.
KOMPETENCES:
5.LKI:
Spēja konsultēt lietotājus ar dažādiem zināšanu līmeņiem.
PRASMES:
Sagatavot informāciju par būtiskām izmaiņām datortehnikas, datorsistēmas vai datortīkla darbā.
Savlaicīgi veikt lietotāju informēšanu.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
Komunikācijas līdzekļi informācijas nodošanai.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja savlaicīgi informēt lietotājus par būtiskām izmaiņām datortehnikas, datorsistēmas vai datortīkla darbā.
PRASMES:
Informēt lietotājus par ugunsmūra lietošanu.
Informēt lietotājus par pretvīrusu programmatūras lietošanu.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
Datorsistēmu loģiskās aizsardzības rīki.
Lietotāju kontu tiesību konfigurēšana.
Pretvīrusu programmatūras uzstādīšana.
Pretvīrusu programmatūras pārvalde.
Lietotāju kontu tiesību konfigurēšana.
Pretvīrusu programmatūras uzstādīšana.
Pretvīrusu programmatūras pārvalde.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja informēt lietotājus par pretvīrusu aizsardzības pasākumiem.
PRASMES:
Lietot IKT nozares normatīvo regulējumu.
Lietot uzņēmuma IKT nozares normatīvo regulējumu.
Sekot līdzi IKT nozares normatīvā regulējuma izmaiņām.
Informēt vadību par izmaiņu nepieciešamību uzņēmuma IKT nozares normatīvajā regulējumā.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī:
Personas datu aizsardzības normatīvais regulējums.
Lietošanas līmenī:
IKT nozares normatīvais regulējums, t.sk. starptautiskais.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja lietot IKT nozares normatīvo regulējumu.
PRASMES:
Lasīt un saprast darba procesam nepieciešamos rasējumus un tehnisko dokumentāciju.
Izmantot darba procesam atbilstošu tehnisko dokumentāciju, instrumentus, mērinstrumentus un materiālus.
Patstāvīgi veikt datortehnikas un programmatūras uzskaiti ar atbilstošiem lietojumprogrammatūras līdzekļiem.
Izmantot biroja tehniku, sagatavot un noformēt dokumentus atbilstoši darba uzdevumiem.
Izvērtēt infrastruktūras pārbaudes/remonta laikā iegūtos tehniskos datus.
Aizpildīt iekārtas pārbaudes/remonta protokolu.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
IKT jomas tehniskās dokumentācijas saturs un noformēšanas prasības.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja dokumentēt IT infrastruktūru un izmaiņas tajā mazas sistēmas ietvaros.
4.LKI:
Spēja sagatavot nepieciešamo tehnisko dokumentāciju mazai sistēmai.
PRASMES:
Sekot līdzi lietotāju faktisko pieejas tiesību atbilstībai dokumentos fiksētajam.
Patstāvīgi veikt lietotāju pieejas tiesību uzskaiti ar atbilstošiem lietojumprogrammatūras līdzekļiem.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
IKT jomas tehniskās dokumentācijas saturs un noformēšanas prasības.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja dokumentēt lietotāju kontu pieejas tiesības un to izmaiņas mazas sistēmas ietvaros.
PRASMES:
Izmantot biroja tehniku.
Sagatavot un noformēt dokumentus atbilstoši darba uzdevumiem.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī:
IKT jomas tehniskās dokumentācijas saturs un noformēšanas prasības.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja dokumentēt savu darbību atbilstoši prasībām, izmantojot biroja tehniku.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja izteikt un interpretēt jēdzienus, domas, faktus un viedokli gan mutiski, gan rakstiski valsts valodā.
PRASMES:
Ievērot latviešu literārās valodas normas lietišķajā saziņā.
Lietot valsts valodā profesionālo terminoloģiju.
Sazināties mutvārdos un rakstveidā dažādās profesionālās situācijās valsts valodā.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī:
Vārdu krājums.
Gramatika un valodas funkcija.
Valodas kultūra.
Valodas stili un intonācija
Verbālās un neverbālās mijiedarbības
veidi.
Gramatika un valodas funkcija.
Valodas kultūra.
Valodas stili un intonācija
Verbālās un neverbālās mijiedarbības
veidi.
Lietošanas līmenī:
Valsts valoda.
Nozares terminoloģija.
Nozares terminoloģija.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja izteikt viedokli gan mutiski, gan rakstiski svešvalodā, lietojot profesionālo terminoloģiju.
4.LKI:
Spēja toleranti komunicēt multikulturālā vidē, ievērojot starpkultūru komunikācijas principus.
PRASMES:
Lietot profesionālo terminoloģiju svešvalodā.
Sazināties ar dažādām sociālām grupām multikulturālā vidē.
Sazināties mutvārdu un rakstveida komunikācijā svešvalodā.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī:
Vārdu krājums.
Gramatika un valodas funkcija.
Verbālās un neverbālās mijiedarbības veidi.
Valodas komunikācijas konteksts.
Gramatika un valodas funkcija.
Verbālās un neverbālās mijiedarbības veidi.
Valodas komunikācijas konteksts.
Lietošanas līmenī:
Svešvalodas lietošana.
Starpkultūru mijiedarbība.
Nozares terminoloģija.
Starpkultūru mijiedarbība.
Nozares terminoloģija.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja izmantot matemātisko domāšanu, metodes, izteiksmes un sakarības modelējot darba situācijas un uzdevumu izpildi.
4.LKI:
Spēja izmantot zinātnisko pētījumu rezultātus, likumsakarības un tehnoloģiskās attīstības sasniegumus savā profesionālajā darbībā.
PRASMES:
Identificēt zinātniski tehnoloģiskos pētījumus nozarē.
Lietot matemātiskas metodes, izteiksmes un sakarības darba uzdevumu veikšanā.
Modelēt plānotā uzdevuma risinājuma gaitu.
Novērtēt nozares tehnoloģiskās attīstības virzienus, sasaistot to ar savu profesionālo darbību.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī:
Dabaszinātņu, tehnoloģiju un inženierzinātņu jēdzieni un teorijas.
Nozares tehnoloģiju attīstības virzieni.
Nozares tehnoloģiju attīstības virzieni.
Lietošanas līmenī:
Nozares tehnoloģiju attīstības virzieni.
Mērvienības un formas.
Matemātikas instrumenti un metodes.
Matemātikas terminoloģija.
Statistikas elementi.
Algebriskās izteiksmes.
Analītiskā ģeometrija.
Telpiski ķermeņi.
Mērvienības un formas.
Matemātikas instrumenti un metodes.
Matemātikas terminoloģija.
Statistikas elementi.
Algebriskās izteiksmes.
Analītiskā ģeometrija.
Telpiski ķermeņi.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja droši lietot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas profesionālajā darbā, ievērojot programmatūras licences nosacījumus, intelektuālā īpašuma un personas datu aizsardzību.
4.LKI:
Spēja veidot digitālo saturu atbilstoši profesionālās darbības specifikai, ievērojot iespējamos drošības riskus.
PRASMES:
Ievērot informācijas tehnoloģiju drošības un personas datu aizsardzības prasības.
Lietot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas profesionālajā darbībā.
Sagatavot profesionālā darba saturu, izmantojot lietojumprogrammas.
Strādāt ar digitālām un analogām sistēmām.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī:
Datora un biroja tehnikas darbības principi.
Lietošanas līmenī:
Īpašuma tiesību un personas datu aizsardzības pamatprincipi.
Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju lietošana.
Informācijas un komunikācijas sistēmu drošība.
Datu apstrāde un drošība.
Mākslīgā intelekta rīki.
Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju lietošana.
Informācijas un komunikācijas sistēmu drošība.
Datu apstrāde un drošība.
Mākslīgā intelekta rīki.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja aktīvi iesaistīties uzņēmuma darbības attīstībā, piedāvājot jaunas, racionālas idejas uzņēmuma efektivitātes paaugstināšanai.
4.LKI:
Spēja organizēt komandas darbu, izvērtējot ekonomiskos riskus un pieņemot pamatotus lēmumus atbilstoši savai kompetencei.
4.LKI:
Spēja plānot un sekot līdzi darba izpildes termiņiem un kvalitātei, sabalansējot darba apjomu, laiku un racionālu resursu izmantošanu.
PRASMES:
Iesaistīties jaunu ideju radīšanā, izrādot iniciatīvu.
Izvērtēt ekonomiskos riskus un darba prioritātes.
Organizēt savu un komandas darbu kvalitatīvai uzdevumu izpildei.
Pieņemt lēmumu par problēmu risinājumu savas kompetences ietvaros konkrētā situācijā.
Plānot darba apjomu, laiku un racionālu resursu izmantošanu.
ZINĀŠANAS:
Darba vides organizācijas process.
Pašorganizēts darba process.
Komandas darba organizēšana.
Lēmumu pieņemšanas metodes.
Plānošana metodes.
Pašnovērtējuma mehānismi.
Dokumentu noformēšanas prasības.
Sadarbības principi.
Pašorganizēts darba process.
Komandas darba organizēšana.
Lēmumu pieņemšanas metodes.
Plānošana metodes.
Pašnovērtējuma mehānismi.
Dokumentu noformēšanas prasības.
Sadarbības principi.
Izpratnes līmenī:
Komercdarbības veidi.
Tirgzinības pamati.
Ekonomiskie resursi.
Ekonomisko risku novērtēšana.
Ilgtspējīgas ekonomikas pamatprincipi.
Tirgzinības pamati.
Ekonomiskie resursi.
Ekonomisko risku novērtēšana.
Ilgtspējīgas ekonomikas pamatprincipi.
Priekšstata līmenī:
Uzņēmējdarbības pamati.
Normatīvie akti darbības jomā.
Normatīvie akti darbības jomā.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēj iesaistīties demokrātiskā lēmumu pieņemšanā un pilsoniskās aktivitātēs ilgtspējīgai attīstībai.
4.LKI:
Spēja apzināti piedalīties pilsoniskajā un sabiedriskajā dzīvē, balstoties uz izpratni par sociālajiem un politiskajiem konceptiem.
4.LKI:
Spēja efektīvi sadarboties, ievērojot ētikas normas un konstruktīvas komunikācijas principus.
4.LKI:
Spēja pildīt pilsoniskos pienākumus, nodrošinot sabiedrības tiesību ievērošanu.
PRASMES:
Apzināties pilsoniskas sabiedrības lomu un savu iesaisti demokrātijas attīstībā.
Ievērot vispārējās un profesionālās ētikas normas.
Pildīt pilsoniskos pienākumus.
Saskatīt dažādu sabiedrības jomu un parādību saistību ar morāli un tikumību.
Uzņemties atbildību par sava dzīvesveida kvalitāti.
Veidot mijiedarbību ar citiem cilvēkiem, respektējot sabiedrības daudzveidību un vienlīdzību.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī:
Latvijas Republikas valstiskums un tā juridiskais ietvars.
Sabiedrība un tās attīstības virzieni.
Tiesiskās attiecības.
Sociālā dialoga būtība un sadarbības mehānismi.
Efektīvas komunikācijas priekšnoteikumi. Sabiedrības ilgtspējas koncepcija.
Sabiedrība un tās attīstības virzieni.
Tiesiskās attiecības.
Sociālā dialoga būtība un sadarbības mehānismi.
Efektīvas komunikācijas priekšnoteikumi. Sabiedrības ilgtspējas koncepcija.
Lietošanas līmenī:
Indivīda tiesības, pienākumi un atbildība.
Vispārējās un profesionālās ētikas pamatprincipi.
Sabiedrības sociālā un politiskā struktūra.
Sabiedrības labklājības izpausmes/rādītāji/ kritēriji.
Pozitīvas saskarsmes paņēmieni.
Vispārējās un profesionālās ētikas pamatprincipi.
Sabiedrības sociālā un politiskā struktūra.
Sabiedrības labklājības izpausmes/rādītāji/ kritēriji.
Pozitīvas saskarsmes paņēmieni.
Priekšstata līmenī:
Starptautiskie cilvēktiesību dokumenti.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja apzināti mācīties tālāk, pilnveidojot savas profesionālās kompetences.
4.LKI:
Spēja novērtēt savu profesionālo pieredzi un mērķtiecīgi plānot profesionālo kompetenču pilnveidi.
PRASMES:
Apgūt jaunas prasmes karjeras izaugsmei.
Mērķtiecīgi plānot profesionālo kompetenču pilnveidi.
Novērtēt savas personīgās un sociālās attīstības iespējas.
Novērtēt savu profesionālo pieredzi un profesionālās kompetences izaugsmes iespējas.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī:
Faktu, teoriju un profesionālās darbības procesu likumsakarības.
Profesionālās karjeras izaugsme.
Profesionālās karjeras izaugsme.
Lietošanas līmenī:
Pašnovērtējuma mehānismi.
Mācīšanās stratēģijas.
Mācību un karjeras plānošana.
Laika pārvaldības pamatprincipi.
Karjeras attīstības novērtēšanas principi.
Mācīšanās stratēģijas.
Mācību un karjeras plānošana.
Laika pārvaldības pamatprincipi.
Karjeras attīstības novērtēšanas principi.
KOMPETENCES:
4.LKI:
Spēja apzināti īstenot videi draudzīgu dzīvesveidu atbilstoši "zaļās domāšanas" principiem, nodrošinot sabiedrības ilgtspēju.
4.LKI:
Spēja atbildīgi rīkoties ārkārtas gadījumā un sniegt pirmo palīdzību.
4.LKI:
Spēja ievērot darba un vides aizsardzības, elektrodrošības, ugunsdrošības un civilās aizsardzības prasības, atbildīgi veicot profesionālos darba uzdevumus individuāli un komandā.
4.LKI:
Spēja izvērtēt problēmas un rīcību, balstoties uz ilgtspējas vērtībām un principiem.
4.LKI:
Spēja kritiski novērtēt darba vides riska faktorus un novērst tos savas kompetences ietvaros.
4.LKI:
Spēja nodibināt darba tiesiskās attiecības un ievērot ārējo un organizācijas iekšējo normatīvo aktu prasības.
PRASMES:
Atbildīgi rīkoties ārkārtas gadījumā.
Ievērot darba tiesiskās attiecības.
Ievērot nozares saistošo normatīvo aktu prasības un organizācijas iekšējās kārtības noteikumus.
Īstenot videi draudzīgu dzīvesveidu atbilstoši "zaļās domāšanas" principiem.
Lietot ABC shēmu kritisku veselības stāvokļu novēršanai, dzīvības saglabāšanai un uzturēšanai.
Novērtēt darba vides riska faktorus un to ietekmi uz veselību savas kompetences ietvaros.
Organizēt darbu atbilstoši darba aizsardzības, ugunsdrošības, elektrodrošības un vides aizsardzības prasībām.
Piemērot ergonomikas prasības darba vides iekārtošanai droša darba veikšanai.
Raksturot ilgtspēju kā jēdzienu, kas ietver vides, ekonomikas, sociālos un kultūras aspektus.
Rīkoties atbilstoši ilgtspējīgas attīstības principiem.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī:
Darba tiesiskās attiecības.
Darba vides riska faktori to novērtēšanas metodes.
Aizsardzības pasākumi darba vides faktoru ietekmes uz veselību mazināšanā.
Darba vides riska faktori to novērtēšanas metodes.
Aizsardzības pasākumi darba vides faktoru ietekmes uz veselību mazināšanā.
Lietošanas līmenī:
Darba tiesību normatīvie akti.
Darba koplīgums.
Darba līgums.
Darba aizsardzības noteikumi.
Darba vides riska faktoru novēršanas preventīvie pasākumi.
Drošības signāli un zīmes.
Darba aizsardzības līdzekļi un to lietošana.
Rīcība darba vides risku iestāšanās gadījumā.
Ergonomikas prasības.
Ugunsdrošības noteikumi.
Rīcība ugunsgrēka gadījumā.
Elektrodrošības noteikumi.
Vides aizsardzības noteikumi.
Civilās aizsardzības noteikumi.
Rīcība ārkārtas gadījumos.
Pirmās palīdzības sniegšana.
"Zaļās domāšanas" principi.
Ilgtspējīgas attīstības principi.
Veselīga prāta, ķermeņa un dzīvesveida komponentes.
Darba koplīgums.
Darba līgums.
Darba aizsardzības noteikumi.
Darba vides riska faktoru novēršanas preventīvie pasākumi.
Drošības signāli un zīmes.
Darba aizsardzības līdzekļi un to lietošana.
Rīcība darba vides risku iestāšanās gadījumā.
Ergonomikas prasības.
Ugunsdrošības noteikumi.
Rīcība ugunsgrēka gadījumā.
Elektrodrošības noteikumi.
Vides aizsardzības noteikumi.
Civilās aizsardzības noteikumi.
Rīcība ārkārtas gadījumos.
Pirmās palīdzības sniegšana.
"Zaļās domāšanas" principi.
Ilgtspējīgas attīstības principi.
Veselīga prāta, ķermeņa un dzīvesveida komponentes.
Priekšstata līmenī:
Darba aizsardzības sistēma.
Vides aizsardzības sistēma.
Civilās aizsardzības sistēma.
Vides aizsardzības sistēma.
Civilās aizsardzības sistēma.