Profesionālās kvalifikācijas prasības

Pamatinformācija
Kvalifikācija
Mežsaimniecības tehniķis
Profesionālās kvalifikācijas kods help
KO405PP
Nozare
Kokrūpniecība
Profesijas standarts
Mežsaimniecība
Starptautiskās klasifikācijas kods
Kvalifikācijas statuss
Pamatkvalifikācija (PP)
Līmenis (PKL)
4

Profesionālās kvalifikācijas apraksts

Mežsaimniecības tehniķis organizē un uzrauga meža atjaunošanas, kopšanas un koksnes ražas novākšanas darbus, novērtē meža infrastruktūras objektu tehnisko stāvokli, identificē dabas vērtības un veic mežaudžu uzmērīšanu.

Papildu prasības

B kategorijas autovadītāja apliecība. A kategorijas traktortehnikas vadītāja apliecība.

Reglamentācija

Nav reglamentēta

Starptautikās klasifikācijas kods

Prasības attiecībā uz iepriekš iegūto izglītību

Specifisku prasību nav.

Profesionālās kvalifikācijas citi nosaukumi, t.sk. svešvalodā
EN Forestry technician ( ISCO)

PRASMES:
Novērtēt atstājamo un cērtamo koku kvalitāti.
Zāģēt kokus ar ķēdes motorzāģi.
Lietot individuālos aizsardzības līdzekļus.
Novērtēt sagatavojamā koksnes produkta atbilstību kvalitātes prasībām.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Koksnes produktu kvalitātes standarti.
Lietošanas līmenī: Darba metodes ar ķēdes motorzāģi.
Koksnes produktu veidi.
Koksnes produktu kvalitātes prasības.
KOMPETENCES:
3.LKI: Spēja veikt mežaudzes retināšanas un koksnes ražas novākšanas darbus ar
ķēdes motorzāģi.
PRASMES:
Mērīt koksnes produktus pēc individuālās metodes.
Mērīt koksnes produktus pēc grupveida metodes.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Koksnes produktu uzmērīšanas standarti.
Lietošanas līmenī: Koksnes produktu uzmērīšanas metodes.
KOMPETENCES:
3.LKI: Spēja veikt mežaudzes retināšanas un koksnes ražas novākšanas darbus ar ķēdes motorzāģi.
PRASMES:
Apkopt ķēdes motorzāģi.
Veikt ķēdes motorzāģa vienkāršu remontu.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Ķēdes motorzāģa uzbūve.
Lietošanas līmenī: Ķēdes motorzāģa apkopju un remonta paņēmieni.
KOMPETENCES:
3.LKI: Spēja veikt mežaudzes retināšanas un koksnes ražas novākšanas darbus ar
ķēdes motorzāģi.
PRASMES:
Noteikt mežaudzes koku augstumu un šķērslaukumu.
Nomērīt cirsmu un atvērumus mežaudzē.
Saglabāt dabas vērtības cirsmā.
Atpazīt īpašuma, cirsmas robežas un citus apvidus apzīmējumus.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī: Mežaudzes mērīšanas paņēmieni.
Platības noteikšana.
Noteikumu prasības par koku ciršanu mežā.
Cirsmas izstrādes dokumentu sagatavošana.
KOMPETENCES:
3.LKI: Spēja veikt mežaudzes retināšanas un koksnes ražas novākšanas darbus ar
ķēdes motorzāģi.
PRASMES:
Aprīkot mežā darbavietu ar vides aizsardzības līdzekļiem.
Noteikt instrumentu novietošanai un atpūtas pauzēm piemērotāko vietu.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī: Darbavietu ierīkošana jaunaudžu kopšanā.
KOMPETENCES:
2.LKI: Spēja kopt jaunaudzes ar krūmgriezi.
PRASMES:
Atpazīt koku sugas.
Izvērtēt atstājamo un cērtamo koku kvalitāti.
Lietot individuālos aizsardzības līdzekļus.
Noteikt mežaudzē atstājamo koku skaitu.
Noteikt mežaudzes mērķa sugu.
Zāģēt kokus ar krūmgriezi.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Jaunaudžu kopšanas pamatprincipi.
Lietošanas līmenī: Mežaudzes mērķa sugas noteikšana.
Darba metodes ar krūmgriezi.
Degmaisījuma sagatavošana.
Noteikumi par jaunaudžu kopšanu.
KOMPETENCES:
2.LKI: Spēja kopt jaunaudzes ar krūmgriezi.
PRASMES:
Apkopt krūmgriezi.
Veikt krūmgrieža vienkāršu remontu.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Krūmgrieža uzbūve
Lietošanas līmenī: Krūmgrieža apkopju un remonta paņēmieni.
KOMPETENCES:
2.LKI: Spēja kopt jaunaudzes ar krūmgriezi.
PRASMES:
Lietot atstājamo koku tabulas.
Noteikt mežaudzes biezību.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī: Jaunaudzes mērījumi.
Noteikumu prasības par koku ciršanu mežā.
KOMPETENCES:
2.LKI: Spēja kopt jaunaudzes ar krūmgriezi.
PRASMES:
Novērtēt cirsmu izstrādes darba apstākļus.
Noteikt meža mašīnu piemērotību darbam konkrētā apvidū.
Lietot digitālās un drukātās mežsaimniecības kartes.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Meža augsnes, reljefs un īpašības.
Meža mašīnu tipi.
Lietošanas līmenī: Pievešanas apstākļu klasifikācija.
Digitālo un drukāto karšu lietošana.
KOMPETENCES:
3.LKI: Spēja plānot cirsmas izstrādes darbus.
PRASMES:
Identificēt saglabājamās dabas vērtības.
Atpazīt sabiedrībai nozīmīgas vērtības.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Bioloģiski nozīmīgie meža struktūras elementi.
Saglabājamās kultūras un vēstures vērtības.
Lietošanas līmenī: Digitālo karšu lietošana.
Dabas un sabiedrībai nozīmīgo objektu marķēšana cirsmā un digitālajos risinājumos.
KOMPETENCES:
3.LKI: Spēja plānot cirsmas izstrādes darbus.
PRASMES:
Aprēķināt krautuvei nepieciešamo platību.
Izvērtēt krautuvei piebraucamos ceļus.
Identificēt ierobežojošos faktorus krautuves ierīkošanai.
Izvietot kolektīvos aizsardzības līdzekļus cirsmu izstrādes darbavietā.
Lietot individuālos aizsardzības līdzekļus cirsmu izstrādes darbos.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Koksnes produkti.
Krautuves ierīkošanas ierobežojošie faktori.
Lietošanas līmenī: Krautuves platības aprēķini.
Kolektīvo un individuālo aizsardzības līdzekļu lietošana.
Digitālo karšu lietošana.
KOMPETENCES:
3.LKI: Spēja plānot cirsmas izstrādes darbus.
PRASMES:
Noteikt meža mašīnu papildu aprīkojuma nepieciešamību darbam konkrētā apvidū.
Novērtēt reljefa, infrastruktūras un saglabājamo objektu ietekmi uz pievešanas ceļu izvietojumu.
Noteikt optimālo pievešanas ceļu izvietojumu.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Meža mašīnu aprīkojums.
Lietošanas līmenī: Mežizstrādes darbu plānošana.
Digitālo un drukāto karšu lietošana.
Noteikumu prasības par koku ciršanu mežā.
KOMPETENCES:
3.LKI: Spēja plānot cirsmas izstrādes darbus.
PRASMES:
Uzzīmēt cirsmas izstrādes tehnoloģisko shēmu.
Noteikt cirsmas izstrādes sleju secību.
Norādīt ar cirsmas izstrādi saistītos ierobežojumus un riska faktorus.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī: Tehnoloģiskajā kartē lietojamie apzīmējumi un prasības tās
sagatavošanai.
Digitālo un drukāto karšu lietošana.
KOMPETENCES:
3.LKI: Spēja plānot cirsmas izstrādes darbus.
PRASMES:
Identificēt riskus darbavietā.
Izvietot kolektīvos aizsardzības līdzekļus cirsmu izstrādes darbavietā.
Lietot individuālos aizsardzības līdzekļus cirsmu izstrādes darbos.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī: Darba aizsardzības prasības mežsaimniecībā.
KOMPETENCES:
3.LKI: Spēja plānot cirsmas izstrādes darbus.
PRASMES:
Analizēt meža inventarizācijas datus, izmantojot ģeotelpiskās informācijas sistēmas.
Izvēlēties piemērotāko darba izpildes periodu meža augsnes apstrādei.
Noteikt augsnes apstrādes veidu atbilstoši meža tipam un atjaunošanas veidam.
Noteikt meža atjaunošanas veidu atbilstoši meža tipam.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Meža tipi.
Meža augsnes.
Meža atjaunošanas veidi.
Meža augsnes apstrādes tehnoloģija.
Meža apsaimniekošanas plāna
lietošana.
Lietošanas līmenī: Koku sugas.
Koku stādu veidi un sēklas.
Ģeotelpisko informācijas sistēmu
lietošanas pamati.
Mežaudžu atjaunošanas noteikumi.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja novērtēt meža atjaunošanas darbu nepieciešamību atbilstoši meža apsaimniekošanas plānam un normatīvajiem aktiem.
PRASMES:
Izvēlēties atjaunošanai piemērotāko koku sugu atbilstoši meža tipam.
Izvēlēties meža atjaunošanai piemērotāko stādu / sēklu veidu un darbu izpildes periodu.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Meža tipi.
Meža augsnes.
Meža atjaunošanas veidi.
Meža augsnes apstrādes tehnoloģija.
Meža apsaimniekošanas plāna
lietošana.
Lietošanas līmenī: Koku sugas.
Koku stādu veidi un sēklas.
Ģeotelpisko informācijas sistēmu
lietošanas pamati.
Mežaudžu atjaunošanas noteikumi.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja novērtēt meža atjaunošanas darbu nepieciešamību atbilstoši meža apsaimniekošanas plānam un normatīvajiem aktiem.
PRASMES:
Novērtēt mežaudzes biezību un šķērslaukumu.
Noteikt mežaudzes koku sugu sastāvu un mērķa sugu.
Noteikt mežaudzes kopšanas intensitāti.
Novērtēt agrotehniskās kopšanas / atēnošanas nepieciešamību.
Vadīt bezpilota lidaparātu.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Mežaudzes mērīšanas paņēmieni.
Mežaudzes struktūra.
Lietošanas līmenī: Ģeotelpisko informācijas sistēmu lietošanas pamati.
Mežaudzes mērīšanas instrumentu veidi.
Mežizstrādes plānošanas pamati.
Vides aizsardzības prasības mežsaimniecībā.
Mežaudžu kopšanas noteikumi.
Bezpilota lidaparātu lietošanas pamati.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja noteikt mežaudzes kopšanas, koksnes ražas novākšanas un infrastruktūras objektu uzturēšanas darbu nepieciešamību.
PRASMES:
Mērīt mežaudzes platību, šķērslaukumu, koku augstumu un vidējo caurmēru.
Noteikt mežaudzes sugu vecumu un sastāvu.
Izvēlēties koksnes ražas novākšanas darbiem piemērotāko periodu.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Noteikumu prasības par koku ciršanu mežā.
Lietošanas līmenī: Meža inventarizācijas pamati. Mežizstrādes plānošanas pamati.
Vides aizsardzības prasības mežsaimniecībā.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja noteikt mežaudzes kopšanas, koksnes ražas novākšanas un infrastruktūras objektu uzturēšanas darbu nepieciešamību.
PRASMES:
Uzmērīt augošus kokus.
Izvērtēt koksnes produktu iznākumu.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Koksnes produktu veidi.
Lietošanas līmenī: Mežaudzes mērīšanas instrumentu veidi.
Koksnes produktu iznākuma prognozēšanas pamati.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja noteikt mežaudzes kopšanas, koksnes ražas novākšanas un infrastruktūras objektu uzturēšanas darbu nepieciešamību.
PRASMES:
Izvērtēt meža ceļa stāvokli.
Noteikt meža meliorācijas sistēmas stāvokli.
Izvērtēt meža ugunsdrošības infrastruktūras stāvokli.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Meža infrastruktūras objekti.
Meža ugunsdrošības infrastruktūras objekti.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja noteikt mežaudzes kopšanas, koksnes ražas novākšanas un infrastruktūras objektu uzturēšanas darbu nepieciešamību.
PRASMES:
Noteikt mežaudzes bojājumu cēloņus un apmēru.
Izvēlēties mežaudzes aizsardzības veidu un nepieciešamos pasākumus.
Sadalīt mežaudzes ugunsbīstamības klasēs.
ZINĀŠANAS:
Priekšstata līmenī: Medību saimniecības pamati.
Izpratnes līmenī: Meža fauna un mežaudžu bojājumi.
Kokaugu slimības un kaitēkļi.
Noteikumu prasības par bojāto koku ciršanu mežā.
Meža aizsardzības pasākumi.
Meža ugunsdrošības preventīvo pasākumu plāns.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja veikt meža aizsardzības pasākumus.
PRASMES:
Lietot mehāniskos koku aizsardzības līdzekļus.
Uzklāt šķidros un smērvielas koku aizsardzības līdzekļus.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī: Pārnadžu bojājumu aizsardzības metodes un paņēmieni.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja veikt meža aizsardzības pasākumus.
PRASMES:
Novērtēt meža ugunsgrēka bīstamību.
Lietot individuālos aizsardzības līdzekļus.
Novērtēt ugunsdzēšanas tehnikas pārvietošanās iespējas apvidū.
Rīkoties ar rokas un mehāniskajiem dzēšanas līdzekļiem.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī: Ugunsdzēšanas paņēmieni.
Ugunsdzēšanas inventāra un tehnisko līdzekļu lietošana un stāvokļa noteikšana.
Darba aizsardzības prasību ievērošana.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja veikt meža aizsardzības pasākumus.
PRASMES:
Vadīt automobili.
Nostiprināt pārvadājamo kravu.
Aizpildīt kravas pavaddokumentus.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Bīstamo kravu pārvadāšanas noteikumi.
Lietošanas līmenī: Ceļu satiksmes noteikumi.
Kravu stiprināšanas veidi.
Stādu pārvadāšanas nosacījumi.
KOMPETENCES:
3.LKI: Spēja piegādāt uz darbavietu mežā apsaimniekošanas darbiem nepieciešamos resursus
PRASMES:
Pārbaudīt augsnes apstrādes kvalitāti.
Noteikt ieaugušo stādu skaitu.
Novērtēt stādīšanas kvalitāti.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī: Meža atjaunošanas un ieaudzēšanas noteikumi.
Noteikumu prasības par koku ciršanu mežā.
Meža atjaunošanas / ieaudzēšanas kvalitātes prasības.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja novērtēt meža apsaimniekošanas darbu kvalitāti.
PRASMES:
Noteikt augošo koku skaitu vai šķērslaukumu.
Izvērtēt darbu kvalitāti koksnes ražas novākšanas darbos.
Izvērtēt dabas aizsardzības prasību ievērošanu.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī: Mežaudzes un kokmateriālu mērīšanas instrumentu veidi.
Mežaudzes mērīšanas paņēmieni.
Vides aizsardzības prasības mežsaimniecībā.
Noteikumu prasības par koku ciršanu mežā.
Meža kopšanas un koksnes ražas novākšanas darbu kvalitātes prasības.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja novērtēt meža apsaimniekošanas darbu kvalitāti.
PRASMES:
Sagatavot darbu kvalitātes pārbaudes kontrolsarakstu.
Sagatavot darbu kvalitātes novērtēšanas atskaites.
ZINĀŠANAS:
Lietošanas līmenī: Informācijas tehnoloģijas kvalitātes kontrolei.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja novērtēt meža apsaimniekošanas darbu kvalitāti.

KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja izteikt un interpretēt jēdzienus, domas, faktus un viedokli gan mutiski, gan rakstiski valsts valodā.
PRASMES:
Ievērot latviešu literārās valodas normas lietišķajā saziņā.
Lietot valsts valodā profesionālo terminoloģiju.
Sazināties mutvārdos un rakstveidā dažādās profesionālās situācijās valsts valodā.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Vārdu krājums.
Gramatika un valodas funkcija.
Valodas kultūra.
Valodas stili un intonācija
Verbālās un neverbālās mijiedarbības
veidi.
Lietošanas līmenī: Valsts valoda.
Nozares terminoloģija.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja izteikt viedokli gan mutiski, gan rakstiski svešvalodā, lietojot profesionālo terminoloģiju.
4.LKI: Spēja toleranti komunicēt multikulturālā vidē, ievērojot starpkultūru komunikācijas principus.
PRASMES:
Lietot profesionālo terminoloģiju svešvalodā.
Sazināties ar dažādām sociālām grupām multikulturālā vidē.
Sazināties mutvārdu un rakstveida komunikācijā svešvalodā.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Vārdu krājums.
Gramatika un valodas funkcija.
Verbālās un neverbālās mijiedarbības veidi.
Valodas komunikācijas konteksts.
Lietošanas līmenī: Svešvalodas lietošana.
Starpkultūru mijiedarbība.
Nozares terminoloģija.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja izmantot matemātisko domāšanu, metodes, izteiksmes un sakarības modelējot darba situācijas un uzdevumu izpildi.
4.LKI: Spēja izmantot zinātnisko pētījumu rezultātus, likumsakarības un tehnoloģiskās attīstības sasniegumus savā profesionālajā darbībā.
PRASMES:
Identificēt zinātniski tehnoloģiskos pētījumus nozarē.
Lietot matemātiskas metodes, izteiksmes un sakarības darba uzdevumu veikšanā.
Modelēt plānotā uzdevuma risinājuma gaitu.
Novērtēt nozares tehnoloģiskās attīstības virzienus, sasaistot to ar savu profesionālo darbību.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Dabaszinātņu, tehnoloģiju un inženierzinātņu jēdzieni un teorijas.
Nozares tehnoloģiju attīstības virzieni.
Lietošanas līmenī: Nozares tehnoloģiju attīstības virzieni.
Mērvienības un formas.
Matemātikas instrumenti un metodes.
Matemātikas terminoloģija.
Statistikas elementi.
Algebriskās izteiksmes.
Analītiskā ģeometrija.
Telpiski ķermeņi.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja droši lietot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas profesionālajā darbā, ievērojot programmatūras licences nosacījumus, intelektuālā īpašuma un personas datu aizsardzību.
4.LKI: Spēja veidot digitālo saturu atbilstoši profesionālās darbības specifikai, ievērojot iespējamos drošības riskus.
PRASMES:
Ievērot informācijas tehnoloģiju drošības un personas datu aizsardzības prasības.
Lietot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas profesionālajā darbībā.
Sagatavot profesionālā darba saturu, izmantojot lietojumprogrammas.
Strādāt ar digitālām un analogām sistēmām.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Datora un biroja tehnikas darbības principi.
Lietošanas līmenī: Īpašuma tiesību un personas datu aizsardzības pamatprincipi.
Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju lietošana.
Informācijas un komunikācijas sistēmu drošība.
Datu apstrāde un drošība.
Mākslīgā intelekta rīki.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja aktīvi iesaistīties uzņēmuma darbības attīstībā, piedāvājot jaunas, racionālas idejas uzņēmuma efektivitātes paaugstināšanai.
4.LKI: Spēja organizēt komandas darbu, izvērtējot ekonomiskos riskus un pieņemot pamatotus lēmumus atbilstoši savai kompetencei.
4.LKI: Spēja plānot un sekot līdzi darba izpildes termiņiem un kvalitātei, sabalansējot darba apjomu, laiku un racionālu resursu izmantošanu.
PRASMES:
Iesaistīties jaunu ideju radīšanā, izrādot iniciatīvu.
Izvērtēt ekonomiskos riskus un darba prioritātes.
Organizēt savu un komandas darbu kvalitatīvai uzdevumu izpildei.
Pieņemt lēmumu par problēmu risinājumu savas kompetences ietvaros konkrētā situācijā.
Plānot darba apjomu, laiku un racionālu resursu izmantošanu.
ZINĀŠANAS:
Darba vides organizācijas process.
Pašorganizēts darba process.
Komandas darba organizēšana.
Lēmumu pieņemšanas metodes.
Plānošana metodes.
Pašnovērtējuma mehānismi.
Dokumentu noformēšanas prasības.
Sadarbības principi.
Izpratnes līmenī: Komercdarbības veidi.
Tirgzinības pamati.
Ekonomiskie resursi.
Ekonomisko risku novērtēšana.
Ilgtspējīgas ekonomikas pamatprincipi.
Priekšstata līmenī: Uzņēmējdarbības pamati.
Normatīvie akti darbības jomā.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēj iesaistīties demokrātiskā lēmumu pieņemšanā un pilsoniskās aktivitātēs ilgtspējīgai attīstībai.
4.LKI: Spēja apzināti piedalīties pilsoniskajā un sabiedriskajā dzīvē, balstoties uz izpratni par sociālajiem un politiskajiem konceptiem.
4.LKI: Spēja efektīvi sadarboties, ievērojot ētikas normas un konstruktīvas komunikācijas principus.
4.LKI: Spēja pildīt pilsoniskos pienākumus, nodrošinot sabiedrības tiesību ievērošanu.
PRASMES:
Apzināties pilsoniskas sabiedrības lomu un savu iesaisti demokrātijas attīstībā.
Ievērot vispārējās un profesionālās ētikas normas.
Pildīt pilsoniskos pienākumus.
Saskatīt dažādu sabiedrības jomu un parādību saistību ar morāli un tikumību.
Uzņemties atbildību par sava dzīvesveida kvalitāti.
Veidot mijiedarbību ar citiem cilvēkiem, respektējot sabiedrības daudzveidību un vienlīdzību.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Latvijas Republikas valstiskums un tā juridiskais ietvars.
Sabiedrība un tās attīstības virzieni.
Tiesiskās attiecības.
Sociālā dialoga būtība un sadarbības mehānismi.
Efektīvas komunikācijas priekšnoteikumi. Sabiedrības ilgtspējas koncepcija.
Lietošanas līmenī: Indivīda tiesības, pienākumi un atbildība.
Vispārējās un profesionālās ētikas pamatprincipi.
Sabiedrības sociālā un politiskā struktūra.
Sabiedrības labklājības izpausmes/rādītāji/ kritēriji.
Pozitīvas saskarsmes paņēmieni.
Priekšstata līmenī: Starptautiskie cilvēktiesību dokumenti.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja apzināti mācīties tālāk, pilnveidojot savas profesionālās kompetences.
4.LKI: Spēja novērtēt savu profesionālo pieredzi un mērķtiecīgi plānot profesionālo kompetenču pilnveidi.
PRASMES:
Apgūt jaunas prasmes karjeras izaugsmei.
Mērķtiecīgi plānot profesionālo kompetenču pilnveidi.
Novērtēt savas personīgās un sociālās attīstības iespējas.
Novērtēt savu profesionālo pieredzi un profesionālās kompetences izaugsmes iespējas.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Faktu, teoriju un profesionālās darbības procesu likumsakarības.
Profesionālās karjeras izaugsme.
Lietošanas līmenī: Pašnovērtējuma mehānismi.
Mācīšanās stratēģijas.
Mācību un karjeras plānošana.
Laika pārvaldības pamatprincipi.
Karjeras attīstības novērtēšanas principi.
KOMPETENCES:
4.LKI: Spēja apzināti īstenot videi draudzīgu dzīvesveidu atbilstoši "zaļās domāšanas" principiem, nodrošinot sabiedrības ilgtspēju.
4.LKI: Spēja atbildīgi rīkoties ārkārtas gadījumā un sniegt pirmo palīdzību.
4.LKI: Spēja ievērot darba un vides aizsardzības, elektrodrošības, ugunsdrošības un civilās aizsardzības prasības, atbildīgi veicot profesionālos darba uzdevumus individuāli un komandā.
4.LKI: Spēja izvērtēt problēmas un rīcību, balstoties uz ilgtspējas vērtībām un principiem.
4.LKI: Spēja kritiski novērtēt darba vides riska faktorus un novērst tos savas kompetences ietvaros.
4.LKI: Spēja nodibināt darba tiesiskās attiecības un ievērot ārējo un organizācijas iekšējo normatīvo aktu prasības.
PRASMES:
Atbildīgi rīkoties ārkārtas gadījumā.
Ievērot darba tiesiskās attiecības.
Ievērot nozares saistošo normatīvo aktu prasības un organizācijas iekšējās kārtības noteikumus.
Īstenot videi draudzīgu dzīvesveidu atbilstoši "zaļās domāšanas" principiem.
Lietot ABC shēmu kritisku veselības stāvokļu novēršanai, dzīvības saglabāšanai un uzturēšanai.
Novērtēt darba vides riska faktorus un to ietekmi uz veselību savas kompetences ietvaros.
Organizēt darbu atbilstoši darba aizsardzības, ugunsdrošības, elektrodrošības un vides aizsardzības prasībām.
Piemērot ergonomikas prasības darba vides iekārtošanai droša darba veikšanai.
Raksturot ilgtspēju kā jēdzienu, kas ietver vides, ekonomikas, sociālos un kultūras aspektus.
Rīkoties atbilstoši ilgtspējīgas attīstības principiem.
ZINĀŠANAS:
Izpratnes līmenī: Darba tiesiskās attiecības.
Darba vides riska faktori to novērtēšanas metodes.
Aizsardzības pasākumi darba vides faktoru ietekmes uz veselību mazināšanā.
Lietošanas līmenī: Darba tiesību normatīvie akti.
Darba koplīgums.
Darba līgums.
Darba aizsardzības noteikumi.
Darba vides riska faktoru novēršanas preventīvie pasākumi.
Drošības signāli un zīmes.
Darba aizsardzības līdzekļi un to lietošana.
Rīcība darba vides risku iestāšanās gadījumā.
Ergonomikas prasības.
Ugunsdrošības noteikumi.
Rīcība ugunsgrēka gadījumā.
Elektrodrošības noteikumi.
Vides aizsardzības noteikumi.
Civilās aizsardzības noteikumi.
Rīcība ārkārtas gadījumos.
Pirmās palīdzības sniegšana.
"Zaļās domāšanas" principi.
Ilgtspējīgas attīstības principi.
Veselīga prāta, ķermeņa un dzīvesveida komponentes.
Priekšstata līmenī: Darba aizsardzības sistēma.
Vides aizsardzības sistēma.
Civilās aizsardzības sistēma.