Zaļās prasmes

Pamatinformācija

Nozare
Līmenis
3
Veids
M - Vispārējā/mūžizglītības vienība

Spēj izskaidrot konkrētai situācijai svarīgākos ilgtspējīgas attīstības kritērijus.
Zina jēdziena "ilgtspējīga attīstība" skaidrojumu.
Izprot ilgtspējīgas attīstības un zaļās domāšanas nozīmīgumu vides un dabas daudzveidības saglabāšanā.
Spēj sasaistīt ilgtspējīgas attīstības ideju ar dabas resursu racionālu izmantošanu.
Zina dabas resursu racionālas un ilgtspējīgas izmantošanas pamatprincipus.
Izprot dabas kapitāla resursu ilgtspējīgas izmantošanas nozīmīgumu apkārtējās vides saglabāšanā.
Spēj novērtēt cilvēka saimnieciskās darbības ietekmi uz bioloģisko daudzveidību.
Zina bioloģiskās daudzveidības līmeņus; floras un faunas aizsargājamās sugas; invazīvo augu un dzīvnieku sugas; bioloģiskās daudzveidības fragmentāciju; saimnieciskās darbības priekšrocības un trūkumus īpaši aizsargājamās dabas teritorijās; bioloģiskās daudzveidības monitoringu; ekoloģiskās pēdas nospiedumu.
Izprot īpaši aizsargājamo teritoriju un bioloģiskās daudzveidības saistību, saimnieciskās darbības ietekmi uz dabas un klimata pārmaiņām.
Spēj analizēt informāciju par efektīvu energoresursu izmantošanu.
Zina atjaunojamo energoresursu veidus.
Izprot atjaunojamo energoresursu izmantošanas iespējas saimniekošanā un sadzīvē, fosilās enerģijas izmantošanas ietekmi uz vidi, energoefektivitātes nozīmi mūsdienās.
Spēj šķirot atkritumus, ievērojot videi draudzīgas apsaimniekošanas pamatprincipus.
Zina atkritumu veidus un videi draudzīgu to apsaimniekošanu; videi draudzīgus sadzīves atkritumu likvidēšanas pasākumus un ieguvumus.
Izprot atkritumu šķirošanas nepieciešamību, atkritumu rašanos sadzīvē un ražošanā.
Spēj ievērot veselīga uztura pamatprincipus dzīvildzes nodrošināšanai.
Zina jēdzienu "cilvēkam veselīga pārtika", "bioloģiskā pārtika", "ģenētiski modificēta pārtika", "E vielas" u.c. skaidrojumu, to būtiskās pazīmes un/vai atšķirības.
Izprot veselīga uztura nozīmi dzīvildzes nodrošināšanā.

Pārbaudījumā pierāda visu vienībā definēto sasniedzamo mācīšanās rezultātu apguvi

Nav profesionālo kvalifikāciju.