Darba vietas organizēšana ainavu izbūves un uzturēšanas darbu nodrošināšanai
- Nosaukums
- Darba vietas organizēšana ainavu izbūves un uzturēšanas darbu nodrošināšanai
- Veids
- Profesionālais (P)
- Izglītības programma
- Dārzu un parku kopšana
- Mērķis
- Veidot izglītojamo izpratni par darba vietas organizēšanu ainavu izbūves un uzturēšanas darbu nodrošināšanai.
- Ieejas nosacījumi
- Iegūta pamatizglītība.
- Nozīme un vieta kartē
- Programmas A daļas modulis. Apgūst kopā ar "Darba pozīcijas sasniegšana kokā", "Darba rīku un mehānismu uzturēšana un apkope ainavu un koku kopšanas darbos".
- Apguves novērtēšana
- Moduļa apguvē sasniegto mācīšanās rezultātu kopvērtējums
- Moduļa veidlapa
- Lejupielādēt
Sasniedzamie rezultāti
Secība: 1 (īpatsvars 25%)
Spēj: organizēt darba vietu atbilstoši darba uzdevumam.
Zina: darba vietas iekārtošanas prasības, pielietojamos resursus un paņēmienus.
Izprot: darba vietas iekārtošanas un organizēšanas nozīmi drošai, racionālai darbu veikšanai.
Secība: 2 (īpatsvars 20%)
Spēj: organizēt darba vidi atbilstoši uzdevuma un normatīvo aktu prasībām.
Zina: darba vides iekārtošanas prasības, pielietojamos resursus un paņēmienus.
Izprot: darba vides iekārtošanas un organizēšanas nozīmi drošai, racionālai darbu veikšanai.
Secība: 3 (īpatsvars 15%)
Spēj: precīzi aizpildīt darba lapu, nosakot objekta adresi, izmantojot pieejamos resursus.
Zina: kā noteikt ģeolokāciju, izmantojot pieejamos resursus.
Izprot: precīzas vietas noteikšanas nozīmi darbu veikšanai.
Secība: 4 (īpatsvars 20%)
Spēj: izvērtēt koka ciršanas dokumentāciju pirms darba uzsākšanas un ievērot koku ciršanas reglamentējošos normatīvos aktus.
Zina: koku ciršanas reglamentējošos normatīvos aktus.
Izprot: koku ciršanas atļaujas nozīmīgumu.
Secība: 5 (īpatsvars 20%)
Spēj: orientēties darba apjomā un veikt dažādus sakopšanas un sakārtošanas darbus.
Zina: darba vietas sakopšanas un sakārtošanas darbus, atbilstoši veiktajam uzdevumam.
Izprot: darba kultūras un sakārtotas vides ietekmi kopīgā kontekstā ar darba uzdevumu uz rezultātu un drošu vidi.
Materiālie līdzekļi
- Dators ar interneta pieslēgumu — 1 katram izglītojamajam
- A4 formāta papīrs, 500 loksnes (iepakojums) — 2 uz grupu
- Koka lata 40 × 40 × 1500 mm — 30 uz grupu
- Multifunkcionālais printeri (A4 un A3 formātam) — 1 uz grupu
- Multimediju projektors un ekrāns — 1 uz grupu
- Norobežojošās lentas (100 m, sarkans ar baltu) — 2 uz grupu
- Dokumentu kamera — 1 uz grupu
- Tāfele — 1 uz grupu
- Darba drošības zīmes (komplekts) — 2 uz grupu
- Ceļa zīmes (komplekts) — 2 uz grupu
- Rokas zāģis — 1 uz grupu
- Cirvis — 1 uz grupu
- Āmurs (1 – 2 kg) — 1 uz grupu
- Lapu pūtējs virs 35 cm3 — 1 uz grupu
- Inventāra pārvietošanas rati/ķerra — 2 uz grupu